【本報訊】九龍塘宣道小學教師製作教材引導學生討論言論自由，被教育局扣上「有計劃地散播港獨」帽子而終身釘牌。教協就事件向中小學校長派發問卷，結果顯示近半校長曾接匿名投訴教師個案，逾七成校長認為教局、政府和建制派向教育界施加政治壓力。教協批評教局一改以往做法，接受匿名投訴，導致批鬥成風。
教協10月27日至11月9日就事件向中小學及特殊學校校長派發問卷，收獲125個有效回覆。數據顯示，逾七成校長（72.8%）認為教局取消教師註冊理據說服力不足，另有近半校長（47.2%）曾接匿名投訴教師個案；約37%校長指有教師因教學問題被投訴，約25%反映有教師因私人場合言論版投訴，包括社交平台帖文。
前特首梁振英等建制人士多次要求教局公開受查教師資料，逾八成校長（82.4%）認為意見並不合理。問卷亦問及向教育界施壓的團體，其中逾七成校長（72.8%）認為教局及政府有向教育界施加政治壓力，建制派人士及團體亦達71.2%，其中有48%認為建制派對教育界施加「很大壓力」。
教協會長馮偉華批評教局處理投訴過程不公義，又一改以往做法接受匿名投訴，導致批鬥成風，學校及教師承受極大滋擾，「教育局喺有意無意之間，鼓吹緊呢個風氣」，亦影響學校運作。
教協副會長、教育界立法會議員葉建源指教師難捉摸不斷移動的紅線，或在投訴風氣下因怕惹禍而自我審查，憂慮未來教師只會照本宣科。葉並透露宣小教師事件已進入上訴程序，正待政府籌組五人委員會，對有傳媒報道相關教案全文內容，他指不便評論內容是否偏頗，但質疑有意影響上訴結果，做法不道德，涉事教師需得到合理對待、獲辯解機會，教案內容未必與實際教學相同。