【專家之言】
【本報訊】香港政府近年嘗試扶貧，卻被批評越扶越貧，那麼港府應否向今年諾貝爾經濟學獎的三位得主學師？美國克林信大學經濟系副教授徐家健認為，三人的除貧措施研究成果未必可直接套用於香港，但本港有需要進行類似的實地實驗研究。
徐家健表示，本港近年出生率下降，教育界順勢提倡小班教學，但據三位得主的研究，小班教學對改善學習成效效用不大，反而改變教師合約安排以提高問責性有較大效用。不過肯雅等發展中國家的情況是否適用於香港，始終有疑問，所以有需要做實驗研究。
在這方面，他批評政府連基本傳統研究都少，而這類實驗研究需要很多資源和配合，由於針對香港本地情況的研究，較少受國際學術期刊青睞，令本港學者也少做，政府有需要考慮資助本地這類研究。
小規模實驗掀爭論
徐家健指出，經濟學界在1990年代掀起「可信性革命」，很多學者棄用官方宏觀統計數據，改為自行調查甚至設計實地實驗蒐集數據，在學界有不少爭論，這類實驗研究被批評有見樹不見林和不夠理論化傾向，而且小規模實驗的結果是否適用於其他地方成疑。
他認為對於一些宏觀扶貧政策，如改稅制或大學免費，小規模實驗會有限制，如給十個人免費讀大學，可能會證實他們的收入會多兩成，但如果這政策全港或全國性推行，就會影響勞動市場和整體工資趨勢，所以需要宏觀分析，兩種研究方法可以互補。