【全城怒吼】
【本報訊】據說有四萬人參與了周三的6.12反送中包圍立法會行動，當中有很多年輕人，也夾雜了前來看望學生的老師。在那個煙霧迷漫的下午，周老師收到數十個學生的求助訊息，他要設法協助學生撤離，又要安撫孩子情緒，比林鄭月娥口中的「母親」更大責任。
那一邊，Miss鬆晨早已來到金鐘，和平示威演變為烽火對峙，學生不斷流淚。她要保持冷靜，帶學生脫離險境，終於安全抵達太古廣場。那天她向校長請病假，校長只輕輕說了句：「好啊，take care 。」一切盡在不言中。
記者︰趙曉彤 鄭祉愉
共歷金鐘烽火 Miss︰為他們驕傲
Miss鬆任教的學校位於何文田區，前日，她告了病假，早上9時來到添馬公園，先致電給所有她知道會來現場的學生，報告自己的位置，也再三叮囑學生向自己定時報平安。本來，她不打算太早到達現場，但在清晨6時，她就收到學生的短訊，學生說已出門了，因為要在家人起床上班之前離家。Miss鬆便立即梳洗起行。「因為保護學生是我們的責任，無論發生甚麼事，就算是學生不對也好，也要保護他們。」
到達公園，聯絡學生後，她見氣氛平靜，就與另外兩位同樣罷工的老師四圍看看。她任教的學校，並沒有就反送中作出過任何公開討論，但老師之間或師生之間，也有私下閒談。她特別警惕自己的老師身份，太容易影響自己任教的學生，所以從不鼓勵學生罷課或到佔領現場，但她絕對欣賞每個到場學生的決定，「最初知道學生到場，當然非常擔心，但同時又因為自己的學生有承擔、願意為社會走出來而感到很驕傲，雖然他們不是每個人都可以清楚回答他們為何走出來，也有學生是未必清楚後果就走了出來，但他們的勇氣是很多成年人沒有的，我很欣賞他們」。
她的學生都約了朋友一起罷課，而不是約老師。但她聯絡一個學生時，發現對方只有一個人，找不到朋友，她就花了一小時去找這個學生，要學生跟着自己，總比一個人安全。然後，他們在大致和平的抗爭裏，四圍走着，一起吃午飯，一段時間留在中信大廈，因為他們想知道事態發展，而整個佔領區只有這裏的網絡收得最好。
「他們不是每個人都可以清楚回答他們為何走出來，也有學生是未必清楚後果就走了出來，但他們的勇氣是很多成年人沒有的，我很欣賞他們。」
下午4時左右，他們很和平地在中信外集會，看直播，當時立法會正門多了衝突，在沒有任何警告下，警察突然向示威者接連發了至少六個催淚彈，他們身邊所有人都不斷向後退，也許是從不同小路離開了。她和學生走得較慢，一回頭，發現後面再無任何示威者，他們是直接面向拿着盾牌不斷向前推進的警察。
此刻，她唯一能做的，就是緊緊握着學生的手，師生都看着彼此的臉，一邊確保大家安全，一邊向後退。她的學生不斷流淚，她不確定學生是害怕、憤怒而流淚，還是因為催淚彈而流淚，她做手勢問學生有沒有事，學生說沒有。最終他們退到中信大廈後面，她帶學生往太古廣場方向走，會合其他到場學生。當時，她判斷現場實在太危險了，勸喻學生離開，她則折返到夏慤道天橋再逗留一會，因覺得太危險，也離開了。
她是請病假到現場的，雖然她曾考慮光明正大地告訴學校，自己要罷工，但她為學校設想，如果學校明知她為何請假而又批准，可能要為她的安全負責，所以寧可請病假。雖然她的學校沒有明確支持罷課，但她也不怕校方事後追究，「因為我不是做錯事」。平日，她絕少告假，當日早上，她致電給校長說：「我要請病假。」「好啊，take care 。」校長只說了這句。
她表示，自己不會因為教協呼籲而決定是否罷課，因為這是她的個人立場和決定，但她認為教協願意呼籲罷課是正面的，因為社會需要這些較大型的團體為事件表態。不過，她同時認為老師要罷課是非常困難的，因為老師面對的校方壓力很大，「始終罷課某程度是罷工，教協本身對學校管理層是無約束力的，所以就算它呼籲了，也不代表學校會批假，除非校長會也呼籲罷課，老師跟隨的機會就較大」。