吳克儉上京前，宣稱「港獨違反《基本法》，破壞一國兩制，不應在校園出現。」換言之講吓都有罪。教育局聲明更警告，教師不能以任何形式宣揚港獨主張或活動，否則會被取消教師資格。
但見完京官後吳克儉態度急轉，變成「（校園）甚麼都可以討論，我們要相信學校校長和老師的專業。」溫和多了。
如果特區政府相信校長和老師的專業，教育局就不會出稿警告要取消老師專業資格。指引早已訂明，教師不可在校內灌輸任何政治主張，否則有違專業操守。沒有人會隨街捉住另一個人對他說：「你不要做賊，做賊就要拉你去坐牢！」何況對方是信任的人。
遲不變早不變，上京之後就改變態度，北京怎能撇得清關係？對北京來說，如此明目張膽的違反《基本法》干預特區自治範圍內的事務，其實很冒險，但竟然都做，由此可有兩點推論，一是梁政府的不濟叫北京難以忍耐，擔心再不出手補鑊，特區繼續撥火隨時又闖大禍，一旦國教翻版學生老師爸爸媽媽齊上街不知如何收科；二是中聯辦已不是北京信任的有效發放指令渠道，所以要京官親力親為。
可見，政圈流傳確認書是梁政府自編自導，非常可信。對北京來說，港獨確是零容忍，但如何處理，交了給特區處理，就見高低手之分。
確認書表面上阻截了梁天琦進入議會，但經過一番折騰，沒簽確認書的可以參選，簽了的被拒諸門外，僭建的確認書反而成為人治取代法治的確鑿證據。如果北京想在香港撲滅港獨於萌芽，這一役效果適得其反，港獨支持者獲更大同情，反而「一國兩制」更加弱勢。港獨議題進入中學校園，也是確認書爭議催化。
今次事件，可見北京對梁振英處理港獨手法，並非照單全收。但北京要想的是，究竟是梁能力不足，抑或是刻意製造亂局？
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李慧玲