【本報訊】臨床心理學家葉妙妍稱，雖然罰企是老師處罰頑皮學生常用的方法，但若要學生在面向玻璃門後「罰企兼頂膠椅」恍如示眾，她認為並不適當，因會令小朋友受街外陌生人注意，或會傷及幼童自尊心及令他感羞愧，造成反效果。此外若在課室外罰企時間太長，亦會令小朋友學不到授課內容致影響學習進度，並不可取。
罰抄比罰企可取
葉妙妍強調並不是說老師不可以處分頑皮學生，但其實可以有更好的方法，例如罰抄即可寓學習於處罰，亦可令學生更熟習學習內容。即使要罰企，她建議可要求小學生在課室內罰企，這樣被罰企的學生既可繼續聽書，自尊心也不會受太大傷害。
罰企是否算體罰亦有爭議。教育界立法會議員葉建源稱，例如罰企數分鐘並不算體罰，但若要學生罰企半天或以上，甚至令學生受傷或不適，便可能算是體罰。事實上雖然《教育條例》明文禁止教職員向學生體罰，但法例並無定義何為體罰。本港亦一直無針對體罰孩童的法例，若警方要控告體罰或責打兒童的成人，一般引用襲擊致造成身體傷害罪或虐兒罪。
■記者陳志偉