【本報訊】梁振英在施政報告提出將兩項合共100萬元的中學津貼，轉為常額教席，料增1,000個學位教師職位，教育局交由校方自決是否轉制。準教師協會指將出現兩名合約教師只能留一個，恐造成1,000名教師失業；中學校長會主席李雪英慨嘆猶如要兩名教師玩俄羅斯輪盤決定誰可留下。
現時約有5,000名合約教師，主要在中學任教，多由校方以各50萬元的高中課程支援津貼及生涯規劃津貼、或一筆過撥款聘用。50萬可供學校聘用兩名合約教師，因此以全港推算，兩筆共100萬元津貼聘用了2,000人。去年有博士學歷教師疑因長期只當合約教師而輕生，引起社會關注。
梁振英在施政報告表示，為優化高中課程及加強生涯規劃教育，由今年9月新學年起，學校可將兩筆津貼轉為兩個常額教席，料因而提供1,000個常額教席，當局將在未來兩個學年檢討推行情況。
政府消息人士表示，學校可自決是否將津貼轉為常額教席，但會鼓勵盡快轉，「會同學校講穩定（教）師心重要，可留住人才」。
或致大批合約教師失業
準教師協會主席呂志凌批評將津貼轉常額教席，只是將聘用合約教師的資源強行挪開，導致1,000名合約教師將被解僱。中學校長會主席李雪英表示，當局是在決定後才知會學界，憂慮會有千名合約教師失業，「留得做合約都係積極老師，A同B（去留）就玩俄羅斯輪盤！𠵱家解決部份問題，製造另外問題」。
因應升中人數減少而推出的保學校、保教師及保實力「三保」政策，本學年結束。梁振英提出在近三個學年因中一縮班而出現超額教師的中學，可續保兩年至2017/2018學年，過渡至升中人數回升，130名來自30間學校的教師受惠。
廠商會中學有多名合約教師，其中教電腦的梁老師（圖）連同之前在兩間中學任教，當了6年合約教師，他直言希望取得常額教席，但認為當局新政策只能協助部份人。而體育科合約教師陳老師稱很矛盾，「好想爭取呢個位，但又未必到你手……好多時（津貼）請咗教師助理，最後因變咗常額位，啲教師助理就冇咗份工」。
■記者倪清江